[Beginner] Week 8


Lesson Summary 4-10


Please see below for the lesson summary from yesterday.

1. Writing & Reading dates in Korean

- Correct order to write a date in Korean is: year -> month -> day -> day of the week

- Use Sino-Korean numbers to read the numbers of year, month and day and add 년 for year, 월 for month, 일 for day (ex. 이천이십이 년 사 월 이십오 일)

- 유월 (June) & 시월 (October) are two exceptions for pronunciation

- Days of the week & the question "오늘 무슨 요일이에요?"

- Difference between the question words 언제 "when" (for asking about time in general) and 며칠 "what day" (for asking about a specific date)

- Additional vocabulary: 어제, 오늘, 내일 / 지난주, 이번 주, 다음 주 / 지난달, 이번 달, 다음 달 / 지난해 (작년), 이번 해 (올해), 다음 해 (내년)

2. Time particle -에

- difference between time particle -에 & place particle -에

- DO NOT PUT the time particle -에 after: 언제, 어제, 오늘, 내일, 이따

3. Expressing time in Korean

- Native Korean numbers for hour "시" & Sino-Korean numbers for minute "분"

- Vocabulary: 오전=AM, 오후=PM, 아침=morning, 낮=afternoon, 저녁=late afternoon, 밤=evening, 새벽=dawn, 자정=midnight, 정오=noon, 전에=before, 후에=after, 아까=a little while ago, 지금=now, 이따가=a little while later

- Question word 몇 시 "what time" (ex. 지금 몇 시예요?)

- Question word 몇 시에 for action verbs "at what time?" (ex. 몇 시에 밥 먹어요?)

4. Time particle -부터 -까지 "from - to -"

Please let me know if you have any questions.

This week, you have a lot of homework so I hope that will keep you busy Do not hesitate to let me know if you have any questions about the homework, too! Jane Kim

Recent Posts

See All

안녕하세요. 이메일을 늦게 보내서 미안해요. 1. 11/20 Lesson Summary: - Lesson goals: 친구에게 편지를 쓸 수 있어요. 선물, 인사에 대한 어휘와 표현을 배워요. 문법 [에게,한테,께]와 [만]에 대해서 배워요. - 어휘 & 표현 선물, 카드, 편지, 주다(줘요), 보내다(보내요), 쓰다(써요) 반갑다(반가워요), 실례하다

안녕하세요. 어제 우리 수업 내용이에요. 1. 11/6 Lesson Summary: - Lesson goals: 길을 묻고 대답할 수 있어요. & 길 찾기와 관련된 글을 읽고 쓸 수 있어요. - Vocabulary & expression: * 장소: 집, 편의점, 은행, 병원, 학교, 약국, 영화관, 헬스장, 식당, 회사, 가게, 시장, 주차장, 주유소,

안녕하세요. 우리가 어제 배웠던 수업 내용을 잘 읽어 주세요. 1. 11/6 Lesson Summary: - Grammar #1: -로/-으로 after a noun to indicate that the noun is a mean or a tool of doing something OR to indicate the direction of a movemen